Elternratgeber

Die Sprachentwicklung schreitet bei jedem Kind unterschiedlich schnell voran. Besonders ehrgeizige Eltern machen sich hier allzu schnell Sorgen, erst bei deutlichen Verzögerungen sollte jedoch ärztlicher Rat eingeholt werden.

Wer sein Kind bei der Sprachentwicklung unterstützen möchte, sollte vor allem dessen Nachahmungstrieb ansprechen. Wer selbst in Babysprache verfällt, kann von seinem Kind natürlich nicht erwarten, möglichst bald korrekte Sätze bilden zu können. Vielmehr sollte man einem Kind einzelne Worte deutlich vorsprechen, Fehler sanft und spielerisch korrigieren und vor allem jeden Sprachversuch des Kleinen loben. Trotzdem entwickeln Kinder das richtige Sprachgefühl in ihrem eigenen Tempo, das nicht immer den vordefinierten Stadien entsprechen muss.
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Was genau beim Spielen so wichtig ist und ob Kinder nun wirklich teure Spielzeuge brauchen, darüber gibt es immer noch heftige Diskussionen. Dabei sind die Antworten so simpel.

Denn natürlich ist Spielen für Kinder enorm wichtig, und das nicht nur als Freizeitbeschäftigung, die ihren Eltern ein wenig Freiraum bringt. Sicherlich soll eine Spielstunde unter Gleichaltrigen in erster Linie Spaß machen und darf getrost auch einmal als Entlastung der Eltern dienen – Jedoch ist das gemeinsame Spiel von Eltern und Kind ebenso wichtig, um die Entwicklung der Kleinen frühzeitig und beständig zu fördern.
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Die Abrafaxe sind die drei Helden der Comicreihe MOSAIK und begeistern seit 1976 große und kleine Fans. Ihre Abenteuer sind heute nach wie vor gefragt, sowohl in ihrer Ursprungsform als auch in Sonderalben und einzelnen kleinen Comicstrips.

In der DDR gehörten die Abrafaxe zu den beliebtesten Comic-Helden, und auch nach dem Mauerfall wurde ihre Bekanntheitsgrad höchstens noch größer. Auch der Umfang der Comics selber wuchs, denn was damals mit rund 20 Seiten langen Geschichten begann, ist inzwischen auf das Doppelte herangewachsen. Neben den Abenteuern selbst finden sich auch Artikel zu den Hintergründen in den Ausgaben, sodass Leser immer wieder etwas Neues über die Hauptfiguren lernen können.
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Eltern fragen sich oft, was ihr Kind zur Einschulung können muss. Viele denken dabei zum Beispiel an Zählen und Basiskenntnisse im Lesen und Schreiben. Sicherlich schadet es nicht, wenn das Kind dies in kleinem Umfang beherrscht, aber andere Fertigkeiten sind weitaus wichtiger.

Zu diesen Fähigkeiten zählen unter anderem das folgerichtige und in vollständigen Sätzen Wiedergeben von Situationen und die Fähigkeit, sich in eine Gruppe integrieren zu können.

Einschulung – Welche Fähigkeiten sollte das Kind mit sich bringen?

Die Fähigkeit Symbole zu unterscheiden und diese in bestimmten Situationen wieder zu erkennen, ist grundlegende Voraussetzung für das Erlernen des Lesens. So sollte Ihr Kind zum Beispiel die Figuren auf einer Fußgängerampel, ein Stopp-Schild oder bekannte Logos erkennen können. Zudem sollte das Kind in der Lage sein, auf Fragen verständlich und situationsbezogen zu antworten. weiterlesen »

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Kommunikation spricht heute mehrere Sprachen, daher ist es von Vorteil, verschiedene Sprachen zu beherrschen. Zweisprachig- oder mehrsprachig erzogene Kinder lernen ganz automatisch synchron, dennoch können Nachteile auftauschen.

Ich liebe dich, Mama; Je t’aime Maman, I love you, Mom; Te quiero Madre – Kinder können mehr als eine Sprache lernen, wenn sie anfangen zu sprechen. Je früher das Kind mit verschiedenen Sprachen konfrontiert wird, um so schneller ist es in der Lage, diese perfekt zu sprechen und in ihnen zu denken. Mehrsprachige Kinder müssen im Kopf keine Übersetzung durchführen, die Kommunikation in den Muttersprachen funktioniert spontan und flexibel.

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Die deutsche Fernsehlandschaft, einmal flüchtig betrachtet, scheint fast ausschließlich von Reality- und Casting-Shows überschwemmt zu sein. Und die Bildung fristet dabei ein eher stiefmütterliches Dasein. Doch gerade diese neuzeitlichen Fernsehformate, die auch gerne mal dem Unterschichtenfernsehen zugeordnet werden, lassen das gute alte Bildungsfernsehen wieder beliebter werden. Dabei ist Bildungsfernsehen nicht mehr und nicht weniger als die durch das Fernsehen vermittelten Bildungsangebote. Insbesondere den Naturwissenschaften und Fremdsprachen werden schon mal ganze Sendereihen gewidmet, die ihren Pionier in den öffentlich-rechtlichen Sendeanstalten haben. Wahre Koryphäen unter den Bildungskanälen sind natürlich der Bayerische Rundfunk und Südwestfunk, aber inzwischen auch Phoenix. Wissen zum Anfassen, das war und ist das Motto des Bildungsfernsehens.

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An Deutschlands Schulen laufen die Prüfungsvorbereitungen auf Hochtouren. Doch nicht nur für Abschlussprüfungen, sondern für jeden Test und sogar fürs tägliche Leben gibt es zahlreiche Möglichkeiten, schneller und sinnvoller lernen zu können. Das bedeutet, dass in der selben Zeit mehr Lernstoff aufgenommen und vor allem auch behalten wird.

Worauf kommt es beim richtigen Lernen an?

Wenn eine Information richtig verarbeitet und im Langzeitgedächtnis gespeichert wird, so wird sie in der Regel behalten und kann bei Bedarf wieder abgerufen werden. Deswegen ist es umso wichtiger, dass die Information gut aufgenommen und damit verarbeitet werden kann.

Langfristiges Lernen. Den Lernstoff auf mehrere Tage und Wochen verteilen.

Anschaulicher und  gut gegliederter Lernstoff.  Geordnete Informationen können besser aufgenommen und behalten werden, ebenso wie sich abhebende Informationen (farbig markiert oder unterstrichen).

Informationen emotional gestalten. Den Lernstoff mit persönlichen Erlebnissen in Verbindung bringen.

Zusätzlich gibt es noch effektive Lernstrategien.

• Die Loci-Technik. Der Lernstoff wird mit Bildern verknüpft, und zwar in einer bekannten Reihenfolge (z. B. das eigene Zuhause).
• Die Schlüsselwort-Technik wird vorwiegend beim Lernen von Fremdwörtern und Vokabeln eingesetzt. Das fremde Wort wird mit einem ähnlich klingenden deutschen Wort verknüpft, die beiden Sinne in Zusammenhang gebracht.
• Rhythmen und Reimen - bekannt ist der Reim “333 – bei Issos Keilerei”
• Die Geschichten-Technik. Der Lerninhalt wird in einer Geschichte erzählt.

Diese Lerntechniken bedürfen natürlich einer gewissen Kontinuität. Vor allem ist es wichtig, dass z. B. die Geschichten-Technik mit einer zweiten Person angewandt wird. So kommt dann vielleicht sogar der ein oder andere Elternteil in den Genuss, die Dinge wieder zu lernen, die längst schon vergessen wurden.

“Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Sobald man aufhört, treibt man zurück.”  Benjamin Britten

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