Elternratgeber

Der Elternsprechtag ist für manche Mütter und Väter eine lästige Verpflichtung, die sie aus ihrem Feierabend-Programm herausreißt. Dabei ist er die beste Gelegenheit, sich ausführlich über die Bedürfnisse eines Kindes zu informieren.

Dementsprechend sollte man einen jeden Elternsprechtag nicht nur konsequent besuchen, sondern sich auch darauf vorbereiten und sich ausreichend überlegen, welche Fragen man dem Lehrer stellen und welche möglichen Probleme man mit ihm diskutieren möchte. Wichtig bei der Vorbereitung ist auch, sich darüber klar zu werden, dass es hier nicht um ein schlichtes Einheimsen von möglichst viel Lob geht. Auch wenn man gern nur Positives über das eigene Kind hören möchte, sollte man sich der konstruktiven Kritik der Lehrerschaft stellen.
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Da Kinder oft schon einen recht verplanten Tag haben, sollte man sich für sie etwas Schönes zur Freizeitgestaltung überlegen.

Wenn das Wochenende sich nähert, Kinder und Eltern gemeinsam zu Hause sind, ist es Zeit, sich Gedanken über die Freizeitgestaltung zu machen. Ansonsten kann es den Eltern schnell leid tun, da sie ständig gefragt werden, was unternommen wird. Daher ist es schön sich vorher über die freie Zeit, am besten gemeinsam mit dem Kind, Gedanken zu machen und diese dann sinnvoll zu nutzen. Dann kehrt man abends mit einem ausgepowerten, aber glücklichen Kind nach Hause.
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Nicht selten werden Eltern sprichwörtlich vom Schlag getroffen wenn Sie die Zimmer Ihrer Kinder betreten. Dann fragt man sich, wer wohnt hier eigentlich? Ein Höhlenmensch oder doch ein zivilisiertes Mitglied aus der Familie. Es sieht aus als ob eine Bombe eingeschlagen hat.

Spielzeug, Wäsche, Bücher und das was man sonst noch so in Kinderzimmern findet, alles durcheinander gewürfelt auf dem Boden. Und wer räumt es auf? Die Kleinen haben da meistens wenig Lust zu. Aber das ist der Punkt. Diese Lust zum Aufräumen müssen Sie Ihren Kindern beibringen. weiterlesen »

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Die Montessori Pädagogik bezeichnet ein pädagogisches Bildungskonzept, das sich unmittelbar am Kind und seinen Bedürfnissen orientiert.

Die Montessori Pädagogik wurde ab 1907 hauptsächlich von Maria Montessori entwickelt und ist ein reformpädagogisches Bildungsangebot, welches auf dem Bild des Kindes als „Baumeister seines Selbst“ beruht. Das komplexe Konzept deckt die gesamte Zeitspanne vom Kleinkind bis zum jungen Erwachsenen ab und bildet heute die Grundlage vieler Kindergärten und Schulen auf der ganzen Welt. „Hilf mir, es selbst zu tun“ ist der Basisgedanke der Montessori-Methode und verdeutlicht den Schwerpunkt, dass Kinder als Führer ihrer eigenen Entwicklung angesehen werden und es gilt, die Freude am Lernen zu pflegen. weiterlesen »

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